Advanced search
     

أثر استخدام استراتيجية الصف المقلوب في تدريس الرياضيات على التحصيل الدراسي لطالبات الصف الثالث المتوسط بمكة المكرمة

Type Article
Author الشيخ، سمية صالح عابد. قسم المناهج وطرق تدريس الرياضيات، كلية التربية، جامعة أم القرى
Pages ص ص. 89-133
Host Item Entry مجلة البحث العلمي في التربية. ع. 19، ج. 12، 2018
Electronic Location النص الكامل (PDF)  PDF
Descriptors استراتيجيات التعلم  -  التعلم التفاعلي  -  تكنولوجيا التعليم  -  تدريس الرياضيات  -  التحصيل الدراسي  -  طلاب المدارس المتوسطة  -  البنات  -  مكة (السعودية)
Language of document Arabic
Country Egypt

PermaLink  Permalink:

 Reference Management Software:

Refworks Export to Refworks

EndNote Export to EndNote


 Share through social media:




Cite   (APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
الشيخ، سمية صالح عابد. (2018). أثر استخدام استراتيجية الصف المقلوب في تدريس الرياضيات على التحصيل الدراسي لطالبات الصف الثالث المتوسط بمكة المكرمة . مجلة البحث العلمي في التربية. ع. 19، ج. 12، 2018. ص ص. 89-133 Retrieved from search.shamaa.org