Advanced search
     

اليقظة العقلية وعلاقتها بالكفاءة الذاتية لدى عينة من طلاب كلية التربية بالدوادمي

[الملخّص]  [Abstract] 
Type Article
Author الشلوي، علي محمد. علم النفس التربوي، كلية التربية، جامعة شقراء، الدوادمي
Varying form of title Mindfulness and its relationship to self- efficacy among a sample of faculty of education students at AL-Dawadmi [Article]
Pages ص ص. 1-24
Host Item Entry مجلة البحث العلمي في التربية. ع. 19، ج. 9، 2018
Electronic Location النص الكامل (PDF)  PDF
Descriptors الادراك  -  النمو الذهني  -  الكفايات  -  تحقيق الذات  -  الطلاب الجامعيون  -  كليات التربية  -  الدوادمي (السعودية)
Language of document Arabic
Country Egypt
هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على مستوى اليقظة العقلية، ومستوى الكفاءة الذاتية لدى عينة من طلاب كلية التربية بمحافظة الدوادمي، والكشف عن العلاقة بين اليقظة العقلية والكفاءة الذاتية لديهم، وقام الباحث بإعداد مقياسين في اليقظة العقلية والكفاءة الذاتية، وقد تكونت عينة الدراسة من (154) طالب من طلاب كلية التربية، وأظهرت نتائج الدراسة أن مستوى اليقظة العقلية كان مرتفعاً عند مستوى (0,93)، ومستوى الكفاءة الذاتية كان مرتفعا عند مستوى (0,97) كما أظهرت النتائج وجود علاقة ارتباطية ذات دلالة إحصائية بين اليقظة العقلية والكفاءة الذاتية عند مستوى (0,01). (الملخص المنشور)
The purpose of the study is to investigate the level of mindfulness and self-efficacy among a sample of education of faculty at Al-Dawadmi governorate. Further, exploring the relationship between mindfulness and self-efficacy of those students. The researcher developed two scales in mindfulness and self-efficacy, the sample of the study consisted of (1540 students of the education of faculty. The sample of the study showed that there is a high level of mindfulness at the level of (0.93) and a level of self- efficacy at (0.97). Moreover, there is a significant statistical correlation relationship between mindfulness and self efficacy at the level of (0.01). (Published abstract)

PermaLink  Permalink:

 Reference Management Software:

Refworks Export to Refworks

EndNote Export to EndNote


 Share through social media:




Cite   (APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
الشلوي، علي محمد. (2018). اليقظة العقلية وعلاقتها بالكفاءة الذاتية لدى عينة من طلاب كلية التربية بالدوادمي . مجلة البحث العلمي في التربية. ع. 19، ج. 9، 2018. ص ص. 1-24 Retrieved from search.shamaa.org