البحث المتقدم
     

أثر استخدام مواقع التواصل الاجتماعي على المستوى التحصيلي والتعليمي لطلاب مدارس المرحلة الثانوية في المملكة العربية السعودية

النوع مقال
المؤلف الصبحي، عفاف عثمان عتيق. مشرفة تربوية، رياضيات، إدارة تعليم، ينبع، المملكة العربية السعودية
المؤلف الاضافي حموه، نهى طارق محمد. رياضيات، إدارة تعليم، ينبع، المملكة العربية السعودية.
الصفحات ص ص. 239-267
المصدر مجلة البحث العلمي في التربية. ع. 19، ج. 2، 2018
المصدر الالكتروني النص الكامل (PDF)  PDF
الواصفات المواقع الالكترونية  -  عمليات التفاعل الاجتماعي  -  مستوى المعرفة  -  التحصيل الدراسي  -  طلاب المدارس الثانوية  -  السعودية
لغة الوثيقة العربية
البلد مصر

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
الصبحي، عفاف عثمان عتيق. (2018). أثر استخدام مواقع التواصل الاجتماعي على المستوى التحصيلي والتعليمي لطلاب مدارس المرحلة الثانوية في المملكة العربية السعودية . مجلة البحث العلمي في التربية. ع. 19، ج. 2، 2018. ص ص. 239-267 تم استرجاعه من search.shamaa.org .