نمطان للقطات الفيديو بنموذج الفصل المقلوب وأثرهما على تنمية الانتباه لدى طلاب التعليم الثانوي الصناعي
| النوع | مقال |
| المؤلف | غيث، طارق عبد الودود علي. ماجستير |
| المؤلف الاضافي |
خميس، محمد عطية. تكنولوجيا التعليم، كلية البنات للآداب والعلوم والتربية، جامعة عين شمس.
السلامي، زينب حسن حامد. تكنولوجيا التعليم، كلية البنات للآداب والعلوم والتربية، جامعة عين شمس. |
| الصفحات | ص ص. 185-214 |
| المصدر |
مجلة البحث العلمي في التربية. ع. 18، ج. 11، 2017
|
| المصدر الالكتروني |
النص الكامل (PDF)
|
| الواصفات | تسجيلات الفيديو - النماذج التربوية - طرائق التدريس - الانتباه - طلاب المدارس الثانوية - التعليم الصناعي |
| لغة الوثيقة | العربية |
| البلد | مصر |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| غيث، طارق عبد الودود علي. (2017). نمطان للقطات الفيديو بنموذج الفصل المقلوب وأثرهما على تنمية الانتباه لدى طلاب التعليم الثانوي الصناعي . مجلة البحث العلمي في التربية. ع. 18، ج. 11، 2017. ص ص. 185-214 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |