الأفكار العقلانية واللاعقلانية وفق نظرية ألبرت أليس وعلاقتها بالكفاءة الذاتية والهوية النفسية لدى طلبة المرحلة الثانوية في مدارس محافظة جرش
Type | Article |
Author | القعدان، فراس ياسين. الإرشاد النفسي، قسم مهارات تطوير الذات، كلية السنة التحضيرية، جامعة حائل. |
Varying form of title |
Rational and irrational ideas in the light of Albert Ellis theory and their correlation with self-efficacy and psychological identity among the secondary stage students in Jarash governorate schools [Article] |
Pages | ص ص. 471-492 |
Host Item Entry |
مجلة البحث العلمي في التربية. ع. 18، ج. 10، 2017
|
Electronic Location |
النص الكامل (PDF)
![]() |
Descriptors | عمليات التفكير - النظريات - الكفايات - مفهوم الذات - الصحة النفسية - طلاب المدارس الثانوية - جرش (الأردن: محافظة) |
Language of document | Arabic |
Country | Egypt |
![]() |
|
القعدان، فراس ياسين. (2017). الأفكار العقلانية واللاعقلانية وفق نظرية ألبرت أليس وعلاقتها بالكفاءة الذاتية والهوية النفسية لدى طلبة المرحلة الثانوية في مدارس محافظة جرش . مجلة البحث العلمي في التربية. ع. 18، ج. 10، 2017. ص ص. 471-492 Retrieved from search.shamaa.org |