شبكة المعلومات العربية التربوية

تحديد واقع التفكير الخرافي لدى طلبة الدراسات العليا (الماجستير) في جامعة القدس، ومعرفة مدى تأثره بمتغيرات الجنس، والتخصص، ومكان السكن، والحالة الاجتماعية، ومستوى دخل الأسرة، والكشف عن مصدر هذه الأفكار. تكونت عينة عنقودية عشوائية من طلبة الدراسات العليا قوامها 135 طالبا وطالبة. تم تصميم إستبانة من جزئين ( معلومات أولية، و30 فقرة صيغت وفق مقياس ليكرت الخماسي).بينت النتائج ما يلي: 1) أن نسبة التفكير الخرافي لدى طلبة الدراسات العليا في جامعة القدس كانت 53,4%. 2) وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين الذكور والإناث في التفكير الخرافي لصالح الإناث. 3) عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية في التفكير الخرافي لدى طلبة الدراسات العليا تعزى لمتغيرات التخصص، ومكان السكن، والحالة الاجتماعية، ومستوى دخل الأسرة. 4) أن مصادر التفكير الخرافي لدى طلبة الدراسات العليا تعود إلى الأسرة، والتفسير الخاطئ للدين، والثقافة العربية، والتراث الشعبي، والظروف السياسية والاقتصادية التي يعيشها الفلسطينيون تحت الاحتلال، ووسائل الإعلام. (الملخص المنشور بتصرف)