برنامج إثرائي مقترح لمقرر العلوم البيولوجية في ضوء فنية دي بونو لقبعات التفكير لتنمية التفكير الناقد لدى الطلاب الفائقين بالمرحلة الثانوية
| النوع | مقال |
| المؤلف | إبراهيم، نشوة صبري. دكتوراه، الفلسفة في التربية، مناهج وطرق تدريس العلوم. |
| المؤلف الاضافي |
عبد الهادي، منى. المناهج وطرق تدريس العلوم؛ عميد سابق، كلية البنات، جامعة عين شمس.
شهاب، منى عبد الصبور محمد. المناهج وطرق تدريس العلوم، كلية البنات، جامعة عين شمس. |
| الصفحات | ص ص. 91-102 |
| المصدر |
مجلة البحث العلمي في التربية. ع. 18، ج. 5، 2017
|
| المصدر الالكتروني |
النص الكامل (PDF)
|
| الواصفات | البرامج التدريسية - المقررات الدراسية - تدريس العلوم - علوم الحياة - طرائق التدريس - تنمية المهارات - مهارات التفكير - التفكير الناقد - الطلاب المتقدمون في دراستهم - طلاب المدارس الثانوية |
| لغة الوثيقة | العربية |
| البلد | مصر |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| إبراهيم، نشوة صبري. (2017). برنامج إثرائي مقترح لمقرر العلوم البيولوجية في ضوء فنية دي بونو لقبعات التفكير لتنمية التفكير الناقد لدى الطلاب الفائقين بالمرحلة الثانوية . مجلة البحث العلمي في التربية. ع. 18، ج. 5، 2017. ص ص. 91-102 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |