شبكة المعلومات العربية التربوية

يهدف البحث الحالي التعرف على دور الفلسفة العربية، وأثرها على تكوين العقل الحداثي في الألفية الثالثة، والتحديات التي تواجه هذا الهدف، من خلال التأملات الفلسفية العربية، التي كانت تتفوق في شتى مناحي العلوم، وما أصبحت عليه اليوم في الوطن العربي، وتفوق الفلسفة الغربية، وما توصلت إليه من حداثة، وضعت الفلسفة العربية في وضع المتأمل، وانتظار الإنتاج الغربي، حتى تستهلكه فقط، ويعول الباحث على تكثيف الجهود التربوية ما بين: المنهج الدراسي والذي يتلخص في درس الفلسفة، والمعلم، والمؤسسات التربوية في تصحيح الصورة الحالية للفلسفة العربية. (الملخص المنشور)

The current research aims to identify the role of Arab philosophy, And its impact on the formation of modernist mind in the third millennium, And challenges to this goal, Through Arab philosophical reflections, Which were superior In all sciences, And what has become today in the Arab world, Western philosophy is superior, And its findings of modernity, Arab philosophy was developed in contemplative mode, Waiting for Western production, So you only consume it, The researcher relies on intensifying educational efforts between: Course assessment, Which is to study philosophy, teacher, educational institutions, correcting the current image of Arabic philosophy. (Published abstract)