شبكة المعلومات العربية التربوية

هدفت الدراسة بيان الدور التوعوي لجامعة تبوك في تحقيق السلامة المرورية من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس، و الكشف عن مدى وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات استجابات أعضاء هيئة التدريس نحو درجة تحقق الدور التوعوي لجامعة تبوك في ضوء الجهود الوطنية لتحقيق السلامة المرورية تعزى لمتغيرات: (الجنس، الجنسية، مقر العمل، التخصص)، واعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي المسحي، و تم توزيع استبيان اليكتروني على جميع أعضاء هيئة التدريس في الجامعة وذلك من خلال خاصية الإرسال الجماعي على البريد الإلكتروني الرسمي لمنسوبي الجامعة، وقد بلغت عينة الدراسة (200) عضواً، وتوصلت الدراسة إلى أن الدور التوعوي لجامعة تبوك في تحقيق السلامة المرورية كان دون المستوى المرغوب من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس، وعدم وجود فروق جوهرية أو ذات دلالة إحصائية بين الذكور والإناث من أعضاء هيئة التدريس بجامعة تبوك حول الدور التوعوي الذي تقوم به الجامعة لتحقيق السلامة المرورية، وجود فروق جوهرية في كافة محاور استبانة "الدور التوعوي لجامعة تبوك في تحقيق السلامة المرورية الأربعة والمتمثلة في "الأنشطة الطلابية، خدمة المجتمع، البحث العلمي، الإعلام"، وكذا الدور العام من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس حسب متغير الجنسية (سعودي- غير سعودي) و حسب متغير مقر العمل (المقر الرئيس- المحافظات). (الملخص المنشور)