مدى توافر معايير جودة الإعداد اللغوي في مخرجات برنامج معلم الصف في كليات التربية السورية من وجهة نظر الطلاب أنفسهم
| النوع | مقال |
| المؤلف | البصيص، حاتم حسين. اللغة العربية، قسم المناهج وطرائق التدريس، كلية التربية، جامعة البعث، سورية |
| الصفحات | ص ص. 107-142 |
| المصدر |
مجلة إتحاد الجامعات العربية للتربية وعلم النفس. مج. 17، ع. 1، 2019
|
| المصدر الالكتروني |
النص الكامل (PDF)
|
| الواصفات | المعايير - جودة التعليم - تدريس اللغات - البرامج التربوية - المعلمون الطلاب - كليات التربية - اتجاهات الطلاب - سوريا |
| لغة الوثيقة | العربية |
| البلد | سوريا |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| البصيص، حاتم حسين. (2019). مدى توافر معايير جودة الإعداد اللغوي في مخرجات برنامج معلم الصف في كليات التربية السورية من وجهة نظر الطلاب أنفسهم . مجلة إتحاد الجامعات العربية للتربية وعلم النفس. مج. 17، ع. 1، 2019. ص ص. 107-142 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |