إستخدام الصحافة المدرسية في تنمية الوعي ببعض قضايا المجتمع المحلى لدى طلاب المرحلة الإعدادية
| [الملخّص] | |
| Type | Article |
| Author | محمد، موسى محمد يونس. |
| Second author |
عريان، سميرة عطية. المناهج وطرق تدريس المواد الفلسفية.
علي، صباح أمين. المناهج وطرق التدريس. |
| Pages | ص ص. 111-128 |
| Host Item Entry |
مجلة البحث العلمي في التربية. ع. 17، ج. 2، 2016
|
| Electronic Location |
النص الكامل (PDF)
|
| Descriptors | الصحافة - تنمية المهارات - الادراك - المجتمع المحلي - طلاب المدارس المتوسطة |
| Language of document | Arabic |
| Country | Egypt |
هدفت الدراسة إلى الوقوف على أثر استخدام الصحافة المدرسية في تنمية الوعي ببعض بقضايا المجتمع المحلى لدى طلاب المرحلة الإعدادية، وذلك من خلال تنفيذ الطلاب لبعض أنشطة فنون الصحافة المدرسية كفن الخبر الصحفي، والحوار الصحفي، والتحقيق الصحفي، والكاريكاتير الصحفي، المجلات المطبوعة، الصحيفة الحائطية، صحيفة ربع الساعة، الطائرة على بعض مشكلات المجتمع المحلي بمدينه الأقصر وتم اختيار عينة من طلاب الصف الأول - الثاني الإعدادي، وطبق عليها مقياس الوعي بأبعاده الثلاثة (المعرفي والوجداني والسلوكي) بقضايا المجتمع المحلى قبليا وبعديا، وقد أثبتت نتائج الدراسة وجود فروق دالة إحصائيا بين التطبيق القبلي والبعدي على عينة البحث لصالح التطبيق البعدي لمقياس الوعي المعد في هذه الدراسة بأبعاده الثلاثة. (الملخص المنشور)
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
|
|
| محمد، موسى محمد يونس. (2016). إستخدام الصحافة المدرسية في تنمية الوعي ببعض قضايا المجتمع المحلى لدى طلاب المرحلة الإعدادية . مجلة البحث العلمي في التربية. ع. 17، ج. 2، 2016. ص ص. 111-128 Retrieved from search.shamaa.org |