فاعلية برنامج قائم على المدخل التفاوضي في تنمية مهارات الفهم الاستماعي لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي
| [الملخّص] | |
| Type | Article |
| Author | زحافة، أحلام فتحي محمد محمد. |
| Second author |
فهمي، إحسان عبد الرحيم. مناهج وطرق التدريس، كلية البنات، جامعة عين شمس.
عبد العظيم، ريم أحمد. المناهج وطرق التدريس، كلية البنات، جامعة عين شمس. |
| Pages | ص ص. 331-350 |
| Host Item Entry |
مجلة البحث العلمي في التربية. ع. 17، ج. 1، 2016
|
| Electronic Location |
النص الكامل (PDF)
|
| Descriptors | طرائق التدريس - البرامج التدريسية - تنمية المهارات - الفهم - الاستماع - طلاب المدارس المتوسطة |
| Language of document | Arabic |
| Country | Egypt |
استهدف البحث الحالي بيان فاعلية برنامج قائم على المدخل التفاوضي في تنمية مهارات الفهم الاستماعي لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي، وكان مبعث الاهتمام بهذا الموضوع نتيجة الدراسة الاستطلاعية التي قامت بها الباحثة. وقد أظهرت نتائج هذا البحث فاعلية المدخل التفاوضي في تنمية مهارات الفهم الاستماعي لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي ككل وفي كل مستوى على حدة. (الملخص المنشور)
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
|
|
| زحافة، أحلام فتحي محمد محمد. (2016). فاعلية برنامج قائم على المدخل التفاوضي في تنمية مهارات الفهم الاستماعي لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي . مجلة البحث العلمي في التربية. ع. 17، ج. 1، 2016. ص ص. 331-350 Retrieved from search.shamaa.org |