الأنماط القيادية لمديري المدارس الابتدائية وأثرها على الدافعية للإنجاز لدى المعلمين : دراسة ميدانية في المدارس الابتدائية لولاية الوادي
النوع | مقال |
المؤلف | مسغوني، إبراهيم. جامعة بسكرة، الجزائر |
المؤلف الاضافي | تاوريريت، نور الدين. جامعة بسكرة، الجزائر. |
متغيرات العنوان |
Leadership styles of primary school principals and their impact on motivation for achievement among teachers :empirical Study in El -Oued primary schools [Article] |
الصفحات | ص ص. 288-305 |
المصدر |
مجلة العلوم النفسية والتربوية. مج. 5، ع. 3، 2019
|
المصدر الالكتروني | النص الكامل (PDF) |
الواصفات | القيادة - مديرو المدارس - دافعية المعلمين - الدراسات الميدانية - المدارس الابتدائية - الوادي (الجزائر: ولاية) |
لغة الوثيقة | العربية |
البلد | الجزائر |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) : | |
مسغوني، إبراهيم. (2019). الأنماط القيادية لمديري المدارس الابتدائية وأثرها على الدافعية للإنجاز لدى المعلمين : دراسة ميدانية في المدارس الابتدائية لولاية الوادي. مجلة العلوم النفسية والتربوية. مج. 5، ع. 3، 2019. ص ص. 288-305 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |