البحث المتقدم
     

مجلة العلوم التربوية والنفسية. مج. 3، ع. 21، سبتمبر 2019

النوع عدد
متغيرات العنوان Journal of Educational and Psychological Sciences.Vol. 3, no. 21, September 2019 [Issue]
الصفحات 181 ص.
المصدر مجلة العلوم التربوية والنفسية
المكونات حداد، مها صالح إبراهيم. الأنماط القيادية السائدة لدى مديري المدارس الحكومية وعلاقتها بجودة التعليم من وجهة نظر مقيمي جودة التعليم في الأردن
علي، بدرية محمد. فاعلية برنامج تدريبي في ضوء معايير الإعتماد المدرسي لتنمية مهارات تدريس التربية الفنية لدى معلمات المرحلة الثانوية في منطقة الباحة / المملكة العربية السعودية
العمريين، عاطف مفلح. أثر استراتيجية التعلم باللعب في اكتساب الطلبة مهارات الأداء الإملائي واتجاهاتهم نحوها لدى عينة من طلبة الصف الثاني الأساسي في الأردن
العامر، مي عبد الله. التبعات الثقافية لاستخدام وسائل التواصل الاجتماعي كما تدركها طالبات جامعة الملك سعود
سعادة، سميرة عبد الرحمن. الأنماط القيادية لمدراء ومديرات المدارس الحكومية في مديرية تربية لواء ماركا في محافظة عمان - الأردن وعلاقتها بالرضا الوظيفي من وجهة نظر المعلمين والمعلمات
الصادق، حاتم عبد الماجد. المتطلبات اللازمة لاستخدام التعليم الإلكتروني لدى عضو هيئة التدريس بكليات التربية في الجامعات السودانية
AlQuabeh, Wafaa. The impact of using smart board in teaching mathematics on the achievement of eighth grade primary students in Gulf of Aqaba in Jordan
Al Zaylai, Abdullah Saud Abubakr. Using technology for deaf students to learn English as a foreign language in Saudi Arabia
Al Dmour, Magda Abdullah Yasin. A study of the used vocabulary learning strategies by teachers for elementary stages in Jordanian English language curriculum in public schools
Haddi, Loubna. An effective approach to teaching English to science-major students in science universities : Hassan II University as a case study
المصدر الالكتروني محتوى العدد  PDF
لغة الوثيقة العربية
البلد فلسطين

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
مجلة العلوم التربوية والنفسية. مج. 3، ع. 21، سبتمبر 2019. مجلة العلوم التربوية والنفسية . تم استرجاعه من search.shamaa.org .