Advanced search
     

دور الجامعة في تنمية الجوانب الوجدانية لدى الطالب الجامعي - تقدير الذات أنموذجا : دراسة ميدانية على طلبة جامعة معسكر

[الملخّص]  [Abstract] 
Type Article
Author سومية، قدي. جامعة مصطفى اسطمبولي معسكر، الجزائر
Varying form of title The role of the university in developing the emotional aspects of the university student - a self-esteem model :a field study on the students of the University of Mascara [Article]
Pages ص ص. 18-26
Host Item Entry دراسات نفسية وتربوية. مج. 12، ع. 3، أكتوبر 2019
Electronic Location النص الكامل (PDF)  PDF
Descriptors جامعة معسكر (الجزائر)  -  دور الجامعة  -  تنمية المهارات  -  السلوك الوجداني  -  الطلاب الجامعيون  -  تقييم الذات  -  الدراسات الميدانية
Language of document Arabic
Country Algeria
تهدف هذه الورقة البحثية للتعرف على دور الجامعة في تنمية تقدير الذات لدى الطالب الجامعي دراسة ميدانية على طلبة جامعة معسكر للسنة الجامعية 2016-2017، حيث بلغت عينة الدراسة (90) طالبا، وطبق عليهم مقياس تقدير الذات لروزنبرج، وتوصلت الدراسة إلى: 1( يتمتع طلبة الجامعة بمستوى عال من تقدير الذات. (2 لا يوجد فرق دال احصائيا في تقدير الذات لدى طلبة الجامعة يعزى لمتغير الجنس. 3( يوجد فرق دال احصائيا في تقدير الذات لدى طلبة الجامعة يعزى لمتغير المستوى الدراسي ولصالح طلبة السنة الثالثة علم النفس. (الملخص المنشور)
This paper aims at identifying the role of the university in the development of self-esteem among the university students. A field study was conducted on the students of the University of Mascara for the academic year 2016.2017. The sample of study was 90 students and the Rosenberg self-assessment scale was applied: 1) University students enjoy a high level of self-esteem. 2) There is no statistically significant difference in self-esteem among university students due to the gender variable. 3) There Is a statistically significant difference in self-esteem among university students due to the variable of the academic level and for the third year students psychology. (Published abstract)

PermaLink  Permalink:

 Reference Management Software:

Refworks Export to Refworks

EndNote Export to EndNote


 Share through social media:




Cite   (APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
سومية، قدي. (2019). دور الجامعة في تنمية الجوانب الوجدانية لدى الطالب الجامعي - تقدير الذات أنموذجا : دراسة ميدانية على طلبة جامعة معسكر. دراسات نفسية وتربوية. مج. 12، ع. 3، أكتوبر 2019. ص ص. 18-26 Retrieved from search.shamaa.org