تأثير منهج تعليمي على وفق الأنظمة التمثيلية للهندسة في دافعية التعلم ومهارتي الهجوم غير المباشر والهجمة العددية بسلاح الشيش
| النوع | مقال |
| المؤلف | شهاب، إيمان حمد. قسم التربية البدنية وعلوم الرياضة، كلية التربية الاساسية، الجامعة المستنصرية |
| المؤلف الاضافي | جزاع، أكرم حسن محمود. قسم التربية البدنية وعلوم الرياضة، كلية التربية الاساسية، الجامعة المستنصرية. |
| الصفحات | ص ص. 1-26 |
| المصدر |
مجلة كلية التربية الأساسية. مج. 25، ع. 103 علمي، 2019
|
| المصدر الالكتروني |
النص الكامل (PDF)
|
| الواصفات | الجامعة المستنصرية (العراق) - المناهج - الهندسة - دافعية الطلاب - المهارات - التربية البدنية - الطلاب الجامعيون |
| لغة الوثيقة | العربية |
| البلد | العراق |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| شهاب، إيمان حمد. (2019). تأثير منهج تعليمي على وفق الأنظمة التمثيلية للهندسة في دافعية التعلم ومهارتي الهجوم غير المباشر والهجمة العددية بسلاح الشيش . مجلة كلية التربية الأساسية. مج. 25، ع. 103 علمي، 2019. ص ص. 1-26 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |