القلق وانعكاسه في الأعمال الفنية للأطفال
[الملخّص] [Abstract] | |
النوع | مقال |
المؤلف | الجيزاني، حسن جار الله جماع فهد. كلية التربية الأساسية |
متغيرات العنوان |
Anxiety and reflection in the artworks of children [Article] |
الصفحات | ص ص. 347-368 |
المصدر |
دراسات تربوية. مج. 12، ع. 47، تموز 2019
|
المصدر الالكتروني | النص الكامل (PDF) |
الواصفات | القلق - الصحة النفسية - التربية الفنية - الاطفال |
لغة الوثيقة | العربية |
البلد | العراق |
لقد زاد الاهتمام بالصحة النفسية للاطفال وتكامل شخصياتهم على مختلف الاصعدة، وهذا يعود الى التطور العلمي وتعقد الحياة في المجتمع وازدياد الجهود المبذوله من قبل الافراد انفسهم في سبيل استمرار الحياة، وظهرت العديد من المحاولات للطبيعة الانسانية. فالصحة النفسية لايعبر عنها بقدرة الانسان على امتلاك الاشياء المادية، وانما يعبر عن ذلك بالشعور بالرضا وتقبل الذات والآخرين. والثقة بالنفس احدى الخصائص الانفعالية المهمة التي تؤدي دوراً اساسياً في حياة الافراد، وفي تحقيق توافقهم النفسي، ويشير علماء النفس والباحثين الى ان الثقة بالنفس تبدأ بالنمو منذ السنين الاولى من حياة الطفل عن طريق علاقة الطفل بوالديه. (الملخص المنشور)
Childhood is one of the most important stages in an individual's life because it requires special care to grow properly. With the increasing progress of civilization and technology and the accompanying values of violence, terrorism and violation of the most basic human rights, child careers, or teachers do more to provide a decent life for these children. Self-confidence is one of the important emotional characteristics that play a key role in the lives of individuals and in achieving their psychological compatibility. Psychologists and researchers suggest that self-confidence begins to grow from the first years of a child's life through the child's relationship with his parents. (Published abstract)
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) : | |
الجيزاني، حسن جار الله جماع فهد. (2019). القلق وانعكاسه في الأعمال الفنية للأطفال . دراسات تربوية. مج. 12، ع. 47، تموز 2019. ص ص. 347-368 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |