تقويم العمليات الإدارية الأساسية لمديري ومديرات المدارس الثانوية للمتميزين والمتميزات في محافظة بغداد
[الملخّص] [Abstract] | |
النوع | مقال |
المؤلف | حسن، هدى محسن. إعدادية الكفاءات للبنات، المديرية العامة للتربية، بغداد |
متغيرات العنوان |
Evaluation of administrative processes of secondary school, principals and mistresses in Baghdad governorate [Article] |
الصفحات | ص ص. 279-302 |
المصدر |
دراسات تربوية. مج. 11، ع. 44، تشرين الأول، ملحق 2018
|
المصدر الالكتروني | النص الكامل (PDF) |
الواصفات | التقييم - الادارة المدرسية - مديرو المدارس - المدارس الثانوية - الموهوبون اكاديميا - التميز في التربية - بغداد (العراق: محافظة) |
لغة الوثيقة | العربية |
البلد | العراق |
تقويم العمليات الادارية الاساسية لمديري ومديرات المدارس الثانوية للمتميزين والمتميزات في محافظة بغداد يهدف البحث تقويم العمليات الادارية الاساسية والمتمثلة بالتخطيط والتنظيم والتوجيه والتنسيق والرقابة لمديري ومديرات المدارس الثانوية للمتميزين والمتميزات في محافظة بغداد، وقد تم اعداد استبانة لهذا الغرض، وكانت نتائج البحث ان مديري ومديرات المدارس الثانوية للمتميزين والمتميزات يقومون بالعمليات الادارية الاساسية بمستوى جيد عموماً، و يقومون ببعض الجوانب المتعلقة بهذه العمليات بمستوى متوسط، ولا توجد فروق ذات دلالة احصائية بين درجة ممارسة المديرين والمديرات لهذه العمليات، وقد خرج البحث ببعض الاستنتاجات والتوصيات والمقترحات التي تثري موضوع البحث وتسهم في تطوير وتنمية الكوادر الادارية من مديري ومديرات المدارس الثانوية عموماً ومديري ومديرات المدارس الثانوية للمتميزين والمتميزات بصورة خاصة. (الملخص المنشور)
This research study aims at evaluating such processes of administration basic as planning, organization, orientation, formatting and control for high school principals Administrators, which they have been done. It has been prepared a questionnaire for this purpose, the search results were, managers are doing basic administrative processes Good level but they do some aspects to a medium level and no differences statistical significance Between practice level of managers exercise of those processes. The research came out with some conclusions, recommendations and suggestions, which enriches the subject of research and contributes to the development of secondary school principals in general and secondary Distinguished talented schools in particular. (Published abstract)
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) : | |
حسن، هدى محسن. (2018). تقويم العمليات الإدارية الأساسية لمديري ومديرات المدارس الثانوية للمتميزين والمتميزات في محافظة بغداد . دراسات تربوية. مج. 11، ع. 44، تشرين الأول، ملحق 2018. ص ص. 279-302 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |