شبكة المعلومات العربية التربوية

تؤدي المؤشرات الإحصائية الدور المهم في تحقيق الهدف الخاص بأي خطة من خلال مراقبة النظام التعليمي وتطويره وتصنيفه، ولأهمية أن تكون تلك المؤشرات من داخل العملية التعليمية،هدف البحث إلى بيان استخدام المؤشرات الإحصائية في عملية تقييم وتحسين عملية التعليم في المرحلة الابتدائية للعام الدراسي، وعلى مستوى جميع محافظات العراق عدا إقليم كردستان، من خلال تطبيقها على بيانات التلامذة والمعلمين والمدارس والأبنية والصفوف والخدمات، فهي تسمح بمتابعة ومراقبة النظام التعليمي، وتلعب دوراً هاماً في تحقق الهدف الخاص بأية خطة، وتوضح التغيير في النظام، وتزودنا بمعلومات موثوقة حول سير العملية التعليمية. (الملخص المنشور)

The statistical indicators play an important role in achieving the objective of any plan through monitoring, developing and classifying the educational system, and the importance of these indicators within the educational process. The aim of the research is to demonstrate the use of statistical indicators in the process of evaluating and improving the process of education in the primary school, And at the level of all Iraqi provinces except the Kurdistan region, through its application to the data of students and teachers, schools, buildings, classrooms and services, they allow the follow-up and control of the educational system, and play an important role in achieving the goal of any plan, System, and provide us with reliable information on the progress of the educational process. (Published abstract)