البحث المتقدم
     

علاقة التنمر عبر مواقع التواصل الاجتماعي بدافعیة الإنجاز لدى المراهقین

[Abstract] 
النوع مقال
المؤلف السيد، آية محمد.
المؤلف الاضافي سيد، طاهر عبد المنعم.
تمام، عبده حسان.
عبد السلام، فكرية رأفت ممدوح.
السيد، محمد عزت.
عبد التواب، منة مختار.
أحمد، هدير إبراهيم. دكتوراه، قسم تكنولوجيا التعليم، كلية التربية النوعية، جامعة عين شمس.
عبد الحميد، هويدا سعيد. تكنولوجيا التعليم والتربية الخاصة، كلية التربية النوعية، جامعة عين شمس.
متغيرات العنوان Bullying through the social media and its relationship to the motivation of achievement for adolescent students [Article]
الصفحات ص ص. 371-419
المصدر بحوث عربية في مجالات التربية النوعية. ع. 16، أكتوبر 2019
المصدر الالكتروني النص الكامل (PDF)  PDF
الواصفات مشكلات السلوك  -  الاضطرابات النفسية  -  المواقع الالكترونية  -  الانترنت  -  العلاقات الاجتماعية  -  دافعية الطلاب  -  المراهقون  -  طلاب المدارس المتوسطة  -  طلاب المدارس الثانوية
لغة الوثيقة العربية
البلد مصر
The goal of this study was to identify the effects of bullying through the social media sites of the adolescent pupils. The sample consisted of 250 students from the preparatory and secondary schools in Cairo governorate and those enrolled in the second semester of the academic year 2018-2019, 150 of whom were males aged (12-17) and (100) of the females ranged between (12-17), and the research tools were in the measure of achievement motivation, and the scale of bullying school, and the results of the research that bullying affects the motivation of achievement of adolescent pupils through social media. (Published abstract)

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
السيد، آية محمد. (2019). علاقة التنمر عبر مواقع التواصل الاجتماعي بدافعیة الإنجاز لدى المراهقین . بحوث عربية في مجالات التربية النوعية. ع. 16، أكتوبر 2019. ص ص. 371-419 تم استرجاعه من search.shamaa.org .