البحث المتقدم
     

أثر مشارکة الطلاب المعلمین في إنتاج مصادر التعلم في بیئات التعلم المقلوب على تنمیة مهارات التخطیط لصفحات الإنترنت التفاعلیة

[الملخّص]  [Abstract] 
النوع مقال
المؤلف غنيم، إيمان جمال السيد. تكنولوجيا التعليم، كلية التربية النوعية، جامعة الزقازيق.
متغيرات العنوان The impact of student participation in the production of learning resources within the learning environment inverted on the development of the skills of planning the interactive Web pages [Article]
الصفحات ص ص. 263-313
المصدر بحوث عربية في مجالات التربية النوعية. ع. 16، أكتوبر 2019
المصدر الالكتروني النص الكامل (PDF)  PDF
الواصفات مشاركة الطلاب  -  المعلمون الطلاب  -  استراتيجيات التعلم  -  البيئة التربوية  -  تنمية المهارات  -  التخطيط  -  الانترنت  -  المواقع الالكترونية  -  التفاعل
لغة الوثيقة العربية
البلد مصر
استهدف البحث الحالي التعرف على أثر مشارکة الطلاب المعلمین في انتاج مصادر التعلم ضمن بیئة التعلم المقلوب على تنمیة مهارات التخطیط لصفحات الانترنت التفاعلیة، وتکونت عینة البحث من 60 طالب وطالبة من طلاب الفرقة الرابعة شعبة حاسب آلي بکلیة التربیة النوعیة جامعة الزقازیق، وتمثلت أدوات البحث فی اختبار تحصیلي وبطاقة ملاحظة أداء الطلاب لمهارات التخطیط لصفحات الانترنت التفاعلیة، وتوصل البحث لنتائج أهمها وجود أثر لمشارکة الطلاب المعلمین في انتاج مصادر التعلم ضمن بیئة التعلم المقلوب على تنمیة الجانب المعرفي لمهارات التخطیط لصفحات الانترنت التفاعلیة لدى طلاب تکنولوجیا التعلیم شعبة حاسب آلي، بالإضافة الى وجود أثر لمشارکة الطلاب المعلمین في انتاج مصادر التعلم ضمن بیئة التعلم المقلوب على تنمیة الجانب الآدائي لمهارات التخطیط لصفحات الانترنت التفاعلیة لدى طلاب تکنولوجیا التعلیم شعبة حاسب آلي. (الملخص المنشور)
The current research aimed to identify the impact of student participation in the production of learning resources within the learning environment inverted on the development of the skills of planning the interactive web pages. The research sample consisted of 60 students from the fourth year computer department in the faculty of specific education, Zagazig University. The search tools in the achievement test and the student performance note card were designed for interactive web page planning skills. And the research reached the results of the most important impact of the participation of students teachers in the production of learning resources within the learning environment inverted on the development of the knowledge of the skills of planning interactive web pages students of educational technology have a computer division. In addition to the impact of the participation of students teachers in the production of learning resources within the learning environment inverted on the development of the strategic side of the skills of planning the interactive Web pages of students of technology education computer division. (Published abstract)

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
غنيم، إيمان جمال السيد. (2019). أثر مشارکة الطلاب المعلمین في إنتاج مصادر التعلم في بیئات التعلم المقلوب على تنمیة مهارات التخطیط لصفحات الإنترنت التفاعلیة . بحوث عربية في مجالات التربية النوعية. ع. 16، أكتوبر 2019. ص ص. 263-313 تم استرجاعه من search.shamaa.org .