البحث المتقدم
     

واقع حوكمة الجامعات السعودية ودورها في تحقيق رؤية المملكة 2030

[الملخّص]  [Abstract] 
النوع مقال
المؤلف الشمري، عادل بن عايد. الإدارة التعليمية؛ وكيل، جامعة حفر الباطن للدراسات العليا والبحث العلمي
متغيرات العنوان Reality of Saudi universities governance and their role in achieving the kingdom vision 2030 [Article]
الصفحات ص ص. 369-397
المصدر مجلة العلوم التربوية. مج. 30، ع. خاص 3، 2018
المصدر الالكتروني النص الكامل (PDF)  PDF
الواصفات الحاكمية  -  دور الجامعة  -  السعودية
لغة الوثيقة العربية
البلد المملكة العربية السعودية
هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على مفهوم حوكمة الجامعات، والكشف عن واقع تطبيق مؤشراتها في الجامعات السعودية، وتقديم مجموعة من المقترحات التي تدعم تبني هذه المؤشرات وتطور واقعها، واختتمت ببيان أثر اعتماد هذه المؤشرات في تحقيق رؤية المملكة 2030. وقد استخدمت المنهج الوصفي الذي اعتمد تحليل نظام التعليم العالي والجامعات الحالي، وما اشتمل عليه من مواد ولوائح ترتبط بهذه المؤشرات، كذلك تحليل رؤية المملكة 2030، وما تضمنته من برامج وأهداف، إضافة إلى الملاحظة المباشرة للواقع الإداري المطبق في الجامعات، مدعومًا بنتائج الدراسات والبحوث التي ارتبطت بموضوع هذه الدراسة. (الملخص المنشور)
The objective of this study was to identify the concept of university governance, the reality of applying its indicators in Saudi universities, and to present a set of proposals that support the adoption of this indicators. And ended with an impact on these indicators in achieving the vision of the Kingdom 2030. The study used the descriptive method that was adopted by the analysis of the current higher education and universities system, as well as analysis of the vision of the Kingdom 2030, and its programs and objectives, in addition to the direct observation of the administrative reality applied in the universities, supported by the results of studies and research that were related to the subject of this study. (Published abstract)

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
الشمري، عادل بن عايد. (2018). واقع حوكمة الجامعات السعودية ودورها في تحقيق رؤية المملكة 2030 . مجلة العلوم التربوية. مج. 30، ع. خاص 3، 2018. ص ص. 369-397 تم استرجاعه من search.shamaa.org .