فاعلیة برنامج إثرائي قائم على القصص القرآني لتنمیة المفاهیم البلاغیة لدى طلاب الصف الأول الثانوي
| Type | Article |
| Author | عبد الرحمن، أحمد محمد عبد الجواد. لغة عربية. |
| Second author |
سلطان، صفاء عبد العزيز محمد. المناهج وطرق التدريس.
هلالي، هدى محمد محمود. المناهج وطرق التدريس. |
| Varying form of title |
The effect of enriching program is based on Quran narration in order to develop the eloquence concepts and the skills of dialogue for the first secondary students [Article] |
| Pages | ص ص. 169-251 |
| Host Item Entry |
بحوث عربية في مجالات التربية النوعية. ع. 13، يناير 2019
|
| General Note |
صدر هذا المقال عن رسالة ماجستير للمؤلف بنفس العنوان من كلية التربية في جامعة حلوان
|
| Electronic Location |
النص الكامل (PDF)
|
| Descriptors | الفعالية التربوية - برامج الاثراء التربوي - سرد القصص - القرآن - تكوين المفاهيم - البلاغة - طلاب المدارس الثانوية |
| Language of document | Arabic |
| Country | Egypt |
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
|
|
| عبد الرحمن، أحمد محمد عبد الجواد. (2019). فاعلیة برنامج إثرائي قائم على القصص القرآني لتنمیة المفاهیم البلاغیة لدى طلاب الصف الأول الثانوي . بحوث عربية في مجالات التربية النوعية. ع. 13، يناير 2019. ص ص. 169-251 Retrieved from search.shamaa.org |