فاعلیة برنامج إثرائي قائم على القصص القرآني لتنمیة المفاهیم البلاغیة لدى طلاب الصف الأول الثانوي
| النوع | مقال |
| المؤلف | عبد الرحمن، أحمد محمد عبد الجواد. لغة عربية. |
| المؤلف الاضافي |
سلطان، صفاء عبد العزيز محمد. المناهج وطرق التدريس.
هلالي، هدى محمد محمود. المناهج وطرق التدريس. |
| متغيرات العنوان |
The effect of enriching program is based on Quran narration in order to develop the eloquence concepts and the skills of dialogue for the first secondary students [Article] |
| الصفحات | ص ص. 169-251 |
| المصدر |
بحوث عربية في مجالات التربية النوعية. ع. 13، يناير 2019
|
| ملاحظة عامة |
صدر هذا المقال عن رسالة ماجستير للمؤلف بنفس العنوان من كلية التربية في جامعة حلوان
|
| المصدر الالكتروني |
النص الكامل (PDF)
|
| الواصفات | الفعالية التربوية - برامج الاثراء التربوي - سرد القصص - القرآن - تكوين المفاهيم - البلاغة - طلاب المدارس الثانوية |
| لغة الوثيقة | العربية |
| البلد | مصر |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| عبد الرحمن، أحمد محمد عبد الجواد. (2019). فاعلیة برنامج إثرائي قائم على القصص القرآني لتنمیة المفاهیم البلاغیة لدى طلاب الصف الأول الثانوي . بحوث عربية في مجالات التربية النوعية. ع. 13، يناير 2019. ص ص. 169-251 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |