البحث المتقدم
     

فاعلیة برنامج مقترح قائم على استراتیجیات ما وراء المعرفة في تنمیة التحصیل ومهارات حل المشکلات لدى تلامیذ الصف الثامن الأساسي بغزة

[الملخّص]  [Abstract] 
النوع مقال
المؤلف البلبيسي، اعتماد عواد. مديرة مدرسة، وزارة التربية والتعليم العالي؛ مدرسة فهد الأحمد الصباح الثاىوية للبنات، فلسطين.
المؤلف الاضافي عفيفي، يسرى عفيفي. المناهج وطرق تدريس العلوم، كلية التربية، جامعة عين شمس.
الموجي، أماني سعد الدين. المناهج وطرق تدريس العلوم، كلية الدراسات العليا للتربية، جامعة القاهرة.
عفيفي، أميمة محمد. المناهج وطرق تدريس العلوم، كلية الدراسات العليا للتربية، جامعة القاهرة.
متغيرات العنوان Effectiveness of a proposed program based in metacognitive strategies for development of achievement and developing problem solving skills for eighth grade pupils in Gaza [Article]
الصفحات ص ص. 11-70
المصدر بحوث عربية في مجالات التربية النوعية. ع. 12، أكتوبر 2018
المصدر الالكتروني النص الكامل (PDF)  PDF
الواصفات الفعالية التربوية  -  البرامج التدريسية  -  استراتيجيات التعلم  -  المعرفة  -  التحصيل الدراسي  -  تنمية المهارات  -  حل المشكلات  -  طلاب المدارس المتوسطة  -  غزة (فلسطين)
لغة الوثيقة العربية
البلد مصر
هدف البحث الحالی إلى تنمیة التحصیل ومهارات حل المشكلات باستخدام برنامج مقترح قائم على استراتیجیات ما وراء المعرفة لدى تلامیذ الصف الثامن الأساسي بغزة. لتحقیق أهداف البحث أعدت الباحثة برنامجا قائما على بعض استراتیجیات ما وراء المعرفة هي: (النمذجة المعرفیة، خرائط التفكیر و KWLSH) شمل دلیلا للمعلم وكتابا للتلمیذ). كما أعدت الباحثة اختباراً تحصیلیاً ومقیاساً لمهارات حل المشكلات، وتم تطبیق أداتي البحث على مجموعة مكونة من 40 تلمیذة للمجموعة التجریبیة و36 تلمیذة للمجموعة الضابطة. وأظهرت النتائج وجود فاعلیة كبیرة للبرنامج المقترح فی تنمیة التحصیل الدراسي ومهارات حل المشكلات لدى تلمیذات المجموعة التجریبیة. (الملخص المنشور)
The objective of current research is to develop the achievement and problem solving skills for eighth grade pupils of basic education in Gaza using a propose program based on metacognitive strategies, to achieve the objectives of the research preparation of propose program on metacognitive strategies(cognitive patterning, thinking maps strategies and KWLSH strategies), scale problem solving skills and achievement test has been applied to a group of (40) pupils of the experimental group and (36) pupils of the control group ,the search results have pointed out to the effectiveness of the proposed program in developing skills of problem solving and achievement for students in the basic eighth grade in Gaza. (Published abstract)

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
البلبيسي، اعتماد عواد. (2018). فاعلیة برنامج مقترح قائم على استراتیجیات ما وراء المعرفة في تنمیة التحصیل ومهارات حل المشکلات لدى تلامیذ الصف الثامن الأساسي بغزة . بحوث عربية في مجالات التربية النوعية. ع. 12، أكتوبر 2018. ص ص. 11-70 تم استرجاعه من search.shamaa.org .