أثر اختلاف نمط تصمیم رمز الإستجابة السریع (QR code) لبعض المصادر الرقمیة على تحصیل الطلاب واتجاهاتهم نحو استخدام التعلم النقال
| Type | Article |
| Author | عطا، محمد محمود محمد. تكنولوجيا التعليم، قسم العلوم التربوية، كلية التربية للطفولة المبكرة، جامعة القاهرة |
| Pages | ص ص. 271-330 |
| Host Item Entry |
بحوث عربية في مجالات التربية النوعية. ع. 8، أكتوبر 2017
|
| Electronic Location |
النص الكامل (PDF)
|
| Descriptors | الاستجابة - تكنولوجيا التعليم - التحصيل الدراسي - اتجاهات الطلاب - استراتيجيات التعلم - المدارس المتنقلة |
| Language of document | Arabic |
| Country | Egypt |
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
|
|
| عطا، محمد محمود محمد. (2017). أثر اختلاف نمط تصمیم رمز الإستجابة السریع (QR code) لبعض المصادر الرقمیة على تحصیل الطلاب واتجاهاتهم نحو استخدام التعلم النقال . بحوث عربية في مجالات التربية النوعية. ع. 8، أكتوبر 2017. ص ص. 271-330 Retrieved from search.shamaa.org |