Advanced search
     

قياس الابتزاز العاطفي لدى طلبة المرحلة الاعدادية : بناء وتطبيق

[الملخّص]  [Abstract] 
Type Article
Author عبد الله، محمود شاكر. قسم الإرشاد النفسي والتوجيه التربوي، كلية التربية للعلوم الإنسانية، جامعة البصرة
Second author شعبان، حيدر عيسى. قسم الإرشاد النفسي والتوجيه التربوي، كلية التربية للعلوم الإنسانية، جامعة البصرة.
Varying form of title Measuring emotional blackmail among students in preparatory schools :construction and application [Article]
Pages ص ص. 159-178
Host Item Entry مجلة أبحاث البصرة للعلوم الإنسانية. مج. 44، ع. 2، 2019
Electronic Location النص الكامل (PDF)  PDF
Descriptors القياس  -  المشكلات العاطفية  -  طلاب المدارس المتوسطة  -  البصرة (العراق: محافظة)
Language of document Arabic
Country Iraq
يهدف البحث الى التعرف على الابتزاز العاطفي لدى طلبة المرحلة الاعدادية في محافظة البصرة. وقد تحدد مجتمع البحث لطلبة المرحلة الاعدادية التابعة لمديرية التربية في محافظة البصرة، وقد طبق مقياس الابتزاز العاطفي الذي قام الباحث ببنائه بعد إجراء الخصائص السايكومترية عليه، على عينة عشوائية طبقيه مكونه من (508) طالبا وطالبه للعام الدراسي (2017 – 2018). وأظهرت نتائج البحث ان طلبة الاعدادية لا يوجد لديهم ابتزاز عاطفي. (الملخص المنشور)
The aim of the present study is to recognize the emotional blackmail among the students in the preparatory schools in Basra. The research is specified to investigate about the preparatory students belonging to the General Directorate of Education in Basra province. The emotional blackmail scale is prepared by the researcher after the application of the psychometric properties. The sample of students was chosen randomly comprising 508 students of both gender for (2017-2018). The results showed that the students had no emotional blackmail. (Published abstract)

PermaLink  Permalink:

 Reference Management Software:

Refworks Export to Refworks

EndNote Export to EndNote


 Share through social media:




Cite   (APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
عبد الله، محمود شاكر. (2019). قياس الابتزاز العاطفي لدى طلبة المرحلة الاعدادية : بناء وتطبيق. مجلة أبحاث البصرة للعلوم الإنسانية. مج. 44، ع. 2، 2019. ص ص. 159-178 Retrieved from search.shamaa.org