إستراتيجية الصف المقلوب وتنمية المهارات التدريسية وتوكيد الذات المهنية لدى الطلاب المعلمين : دراسة تجريبية
| النوع | مقال |
| المؤلف | سليمان، على محمد حسين. قسم المناهج وطرق التدريس، كلية التربية، جامعة الأزهر، القاهرة |
| الصفحات | ص ص. 13-74 |
| المصدر |
مجلة كلية التربية - جامعة الأزهر. مج. 36، ع. 176، ج. 2، ديسمبر 2017
|
| المصدر الالكتروني |
النص الكامل (PDF)
|
| الواصفات | استراتيجيات التعلم - تنمية المهارات - مهارات التدريس - التعبير عن الذات - التطوير المهني - المعلمون الطلاب |
| لغة الوثيقة | العربية |
| البلد | مصر |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| سليمان، على محمد حسين. (2017). إستراتيجية الصف المقلوب وتنمية المهارات التدريسية وتوكيد الذات المهنية لدى الطلاب المعلمين : دراسة تجريبية. مجلة كلية التربية - جامعة الأزهر. مج. 36، ع. 176، ج. 2، ديسمبر 2017. ص ص. 13-74 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |