البحث المتقدم
     

أثر استخدام استراتيجية تدريسية قائمة علي نظرية تريز في تنمية المفاهيم العلمية والمهارات الحياتية لدى تلاميذ المرحلة الأساسية

النوع مقال
المؤلف السلامات، محمد خير. المناهج وطرق تدريس العلوم، جامعة الطائف.
متغيرات العنوان The effect of using a strategy based on TRIZ theory in developing scientific concepts and life skills of the basic stage pupils [Article]
الصفحات ص ص. 111-151
المصدر مجلة جامعة أم القرى للعلوم التربوية والنفسية. مج. 9، ع. 1، مارس 2018
المصدر الالكتروني النص الكامل (PDF)  PDF
الواصفات استراتيجيات التعلم  -  النظريات التربوية  -  تكوين المفاهيم  -  المفاهيم العلمية  -  تنمية المهارات  -  مهارات الحياة  -  الطلاب  -  التعليم الاساسي
لغة الوثيقة العربية
البلد المملكة العربية السعودية

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
السلامات، محمد خير. (2018). أثر استخدام استراتيجية تدريسية قائمة علي نظرية تريز في تنمية المفاهيم العلمية والمهارات الحياتية لدى تلاميذ المرحلة الأساسية . مجلة جامعة أم القرى للعلوم التربوية والنفسية. مج. 9، ع. 1، مارس 2018. ص ص. 111-151 تم استرجاعه من search.shamaa.org .