فاعليّة برنامج مقترح قائم على نحو النص في تنمية مهارات التَّفكير النّحوي وخفض قلق الإعراب لدى طلاب قسم اللغة العربية بجامعة الطائف
| النوع | مقال |
| المؤلف | السلمي، فواز بن صالح بن جبارة. المناهج وطرق تدريس اللغة العربية، كلية التربية، جامعة الطائف |
| متغيرات العنوان |
Effectiveness of a proposed program based on text grammar in developing grammatical thinking skills and reducing the anxiety pf parsing among students of the Department of Arabic Language at Taif University [Article] |
| الصفحات | ص ص. 57-109 |
| المصدر |
مجلة جامعة أم القرى للعلوم التربوية والنفسية. مج. 9، ع. 1، مارس 2018
|
| المصدر الالكتروني |
النص الكامل (PDF)
|
| الواصفات | جامعة الطائف (السعودية) - الفعالية التربوية - البرامج التربوية - قواعد اللغة - تنمية المهارات - مهارات التفكير - القلق - الصحة النفسية - الطلاب الجامعيون - اللغة العربية |
| لغة الوثيقة | العربية |
| البلد | المملكة العربية السعودية |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| السلمي، فواز بن صالح بن جبارة. (2018). فاعليّة برنامج مقترح قائم على نحو النص في تنمية مهارات التَّفكير النّحوي وخفض قلق الإعراب لدى طلاب قسم اللغة العربية بجامعة الطائف . مجلة جامعة أم القرى للعلوم التربوية والنفسية. مج. 9، ع. 1، مارس 2018. ص ص. 57-109 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |