شبكة المعلومات العربية التربوية

هدف البحث إلى الكشف عن اثر استخدام تمرينات مهارية بمساحات محددة لمعرفة تأثيرها على الأداء المهاري لدى طلاب المرحلة الثانية في كلية التربية البدنية وعلوم الرياضية بجامعة الموصل، واستخدم الباحث المنهج التجريبي لملاءمته وطبيعة البحث، شمل مجتمع البحث الإجمالي الطلاب (الصف الثاني) في كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة بجامعة الموصل للعام الدراسي (2017 - 2018)، وعددهم (50) طالباً مقسمين إلى شعبتين، تكونت عينة البحث الكلية من (14) طالباً تم اختيارهم عشوائياً من مجتمع البحث الكلي، أي ما يمثل 28٪ من إجمالي مجتمع البحث وتم تقسيمهم الى مجموعتين بواقع (7) طلاب لكل مجموعة، وتوصل الباحث الى النتائج التالية: لقد حققت المجموعة التجريبية تطوراً معنوياً في جميع المتغيرات المهارية قيد البحث (الطبطبة، والتمرير والاستلام، والتهديف) ولمصلحة الاختبارات البعدية، ولم تحقق المجموعة الضابطة فروقاً معنوياً ترتقي لمستوى المعنوية بين الاختبارين القبلي والبعدي في المتغيرات قيد البحث، في حين حققت المجموعة التجريبية فروقا معنوية على المجموعة الضابطة في المتغيرات قيد البحث في الاختبارات البعدية. (الملخص المنشور)

The aim of the research was to uncover the effect of using skill exercises in specific areas to find out their effect on the skill performance of second stage students in the Faculty of Physical Education and Mathematical Sciences at Mosul University. The researcher used the experimental method for its suitability and the nature of the research. And sports sciences at the University of Mosul for the academic year (2017 - 2018), and the number of (50) students divided into two divisions, the sample of the total research of (14) students were randomly selected from the total research community, or 28% of the total research community and were divided into Two groups of (7) students per m Group, and the researcher reached the following results: The experimental group achieved significant improvement in all the technical variables under study (Tabtabeh, Passing, Receiving, and scoring) and for the benefit of remote tests. The control group did not achieve significant differences in the level of morale between the pre and posttests in the variables under study. The control group in the variables under consideration in the remote tests. Keywords: basic skills, specific areas, handball. (Published abstract)