أثر استراتيجيتي (فكر- زواج- شارك) والاسئلة السابرة في تحصيل مادة العلوم واستبقائها لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي
| النوع | مقال |
| المؤلف | أحمد، مهاباد عبد الكريم. كلية التربية/ ابن رشد للعلوم الانسانية، جامعة بغداد |
| الصفحات | ص ص. 403-442 |
| المصدر |
مجلة كلية التربية الأساسية. مج. 22، ع. 94 علمي، 2016
|
| المصدر الالكتروني |
النص الكامل (PDF)
|
| الواصفات | الاستراتيجيات التربوية - التحصيل الدراسي - العلوم - طلاب المدارس الابتدائية |
| لغة الوثيقة | العربية |
| البلد | العراق |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| أحمد، مهاباد عبد الكريم. (2016). أثر استراتيجيتي (فكر- زواج- شارك) والاسئلة السابرة في تحصيل مادة العلوم واستبقائها لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي . مجلة كلية التربية الأساسية. مج. 22، ع. 94 علمي، 2016. ص ص. 403-442 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |