Advanced search
     

أثر انموذج ياكر البنائي في تحصيل مادة علم النفس الطفل لدى طالبات معهد اعداد المعلمات

Type Article
Author نزال، نصير خزعل. معهد اعداد المعلمات، المديرية العامة لتربية في صلاح الدين، الدجيل
Pages ص ص. 661-684
Host Item Entry مجلة كلية التربية الأساسية. مج. 21، ع. 92 إنساني، 2015
Electronic Location النص الكامل (PDF)  PDF
Descriptors التحصيل الدراسي  -  علم النفس  -  الطلاب الجامعيون  -  البنات  -  اعداد المعلمين
Language of document Arabic
Country Iraq

PermaLink  Permalink:

 Reference Management Software:

Refworks Export to Refworks

EndNote Export to EndNote


 Share through social media:




Cite   (APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
نزال، نصير خزعل. (2015). أثر انموذج ياكر البنائي في تحصيل مادة علم النفس الطفل لدى طالبات معهد اعداد المعلمات . مجلة كلية التربية الأساسية. مج. 21، ع. 92 إنساني، 2015. ص ص. 661-684 Retrieved from search.shamaa.org