أثر التفاعل بين نوع الوسائط في بيئة التعلم النقال ومستوى السعة العقلية على التحصيل وأداء مهارات استخدام تطبيقات الحوسبة السحابية في التعليم لدى طلاب شعبة تكنولوجيا التعليم
| النوع | مقال |
| المؤلف | خلف الله، محمد جابر. تكنولوجيا التعليم، كلية التربية، جامعة الأزهر |
| المؤلف الاضافي | عويس، أحمد فرحات. تكنولوجيا التعليم، كلية التربية، جامعة الأزهر، الدقهلية. |
| الصفحات | ص ص. 365-473 |
| المصدر |
مجلة كلية التربية - جامعة الأزهر. مج. 36، ع. 175، ج. 1، أكتوبر 2017
|
| المصدر الالكتروني |
النص الكامل (PDF)
|
| الواصفات | البيئة التربوية - التحصيل الدراسي - الاداء - تكنولوجيا التعليم - الطلاب الجامعيون |
| لغة الوثيقة | العربية |
| البلد | مصر |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| خلف الله، محمد جابر. (2017). أثر التفاعل بين نوع الوسائط في بيئة التعلم النقال ومستوى السعة العقلية على التحصيل وأداء مهارات استخدام تطبيقات الحوسبة السحابية في التعليم لدى طلاب شعبة تكنولوجيا التعليم . مجلة كلية التربية - جامعة الأزهر. مج. 36، ع. 175، ج. 1، أكتوبر 2017. ص ص. 365-473 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |