البحث المتقدم
     

فاعلية استراتيجية التعلم الخليط على تحصيل مادة العلوم والمهارات الاجتماعية لدى التلاميذ ذوي صعوبات القراءة (الدسلكسيين) في المرحلة الابتدائية

النوع مقال
المؤلف نجم، أمينة يحي. التربية الخاصة، جامعة جازان
الصفحات ص ص. 875-907
المصدر مجلة كلية التربية - جامعة الأزهر. مج. 36، ع. 172، ج. 2، يناير 2017
المصدر الالكتروني النص الكامل (PDF)  PDF
الواصفات استراتيجيات التعلم  -  التحصيل الدراسي  -  المقررات الدراسية  -  تدريس العلوم  -  مهارات الحياة  -  صعوبات القراءة  -  عسر القراءة  -  طلاب المدارس الابتدائية
لغة الوثيقة العربية
البلد مصر

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
نجم، أمينة يحي. (2017). فاعلية استراتيجية التعلم الخليط على تحصيل مادة العلوم والمهارات الاجتماعية لدى التلاميذ ذوي صعوبات القراءة (الدسلكسيين) في المرحلة الابتدائية . مجلة كلية التربية - جامعة الأزهر. مج. 36، ع. 172، ج. 2، يناير 2017. ص ص. 875-907 تم استرجاعه من search.shamaa.org .