فاعلية النمذجة بالشريط في تنمية مهارات حل المسألة الرياضية اللفظية لدى طالبات الصف السادس الابتدائي
| [الملخّص] | |
| Type | Article |
| Author | المحيميد، فاطمة محمد صالح. المناهج وطرق تدريس |
| Varying form of title |
[Article] |
| Pages | ص ص. 503-540 |
| Host Item Entry |
مجلة كلية التربية - جامعة الأزهر. مج. 35، ع. 170، ج. 2، أكتوبر 2016
|
| Electronic Location |
النص الكامل (PDF)
|
| Descriptors | تنمية المهارات - العمليات المعرفية - الادراك - طلاب المدارس الابتدائية - البنات - الرياض (السعودية) |
| Language of document | Arabic |
| Country | Egypt |
هدفت الدراسة تعرف فاعلية استخدام النمذجة بالشريط في تنمية مهارات حل المسألة الرياضية اللفظية لدى طالبات الصف السادس الابتدائي بمدينة الرياض، ولتحقيق هدفها أعدت الباحثة اختباراً لقياس مستوى طالبات الصف السادس في أداء مهارات حل المسألة الرياضية اللفظية مكوناً من (5) مسائل رياضية لفظية، واستخدم المنهج شبه التجريبي على عينة من طالبات الصف السادس الابتدائي بمدينة الرياض للعام 1435-1436ه وبلغ عدد أفرادها (50) طالبة، (25) طالبة تمثل المجموعة التجريبية درست الموضوعات المحددة من فصل "العمليات على الكسور الاعتيادية" باستخدام النمذجة بالشريط، و(25) طالبة تمثل المجموعة الضابطة درست الموضوعات نفسها بالطريقة المعتادة واستغرقت التجربة (21) حصة، وطُبِّق اختبار مهارات حل المسألة الرياضية اللفظية قبلياً وبعدياً على المجموعتين، وأسفرت الدراسة فاعلية استخدام النمذجة بالشريط في تنمية مهارات حل المسألة اللفظية لدى طالبات الصف السادس الابتدائي. (الملخص المنشور)
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
|
|
| المحيميد، فاطمة محمد صالح. (2016). فاعلية النمذجة بالشريط في تنمية مهارات حل المسألة الرياضية اللفظية لدى طالبات الصف السادس الابتدائي . مجلة كلية التربية - جامعة الأزهر. مج. 35، ع. 170، ج. 2، أكتوبر 2016. ص ص. 503-540 Retrieved from search.shamaa.org |