البحث المتقدم
     

إعداد معلم المرحلة الثانوية في كليات التربية بالمملكة العربية السعودية في ضوء معايير الجودة الشاملة : دراسة تحليلية

النوع مقال
المؤلف عقيل، حمزة بن عبد الله. قسم الإدارة التربوية والتخطيط، كلية التربية، جامعة أم القرى.
الصفحات ص ص. 235-301
المصدر مجلة كلية التربية - جامعة الأزهر. مج. 35، ع. 168، ج. 1، أبريل 2016
المصدر الالكتروني النص الكامل (PDF)  PDF
الواصفات اعداد المعلمين  -  التعليم الثانوي  -  كليات التربية  -  المعايير  -  جودة التربية  -  السعودية
لغة الوثيقة العربية
البلد مصر

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
عقيل، حمزة بن عبد الله. (2016). إعداد معلم المرحلة الثانوية في كليات التربية بالمملكة العربية السعودية في ضوء معايير الجودة الشاملة : دراسة تحليلية. مجلة كلية التربية - جامعة الأزهر. مج. 35، ع. 168، ج. 1، أبريل 2016. ص ص. 235-301 تم استرجاعه من search.shamaa.org .