إستخدام موقع التواصل الاجتماعي الفيسبوك وعلاقته بالثقة بالنفس وتقدير الذات والأمن النفسي لدى عينة من طلاب المؤسسات الإيوائية
| [الملخّص] [Abstract] | |
| Type | Article |
| Author | مصطفى، همت مختار. قسم علم النفس، كلية الدراسات الإنسانية، جامعة الأزهر. |
| Varying form of title |
Using the social media "Facebook" and its relation with self-confidence, self-esteem and self-security to a sample of shelters institutions students [Article] |
| Pages | ص ص. 281-351 |
| Host Item Entry |
مجلة كلية التربية - جامعة الأزهر. مج. 35، ع. 167، ج. 2، يناير 2016
|
| Electronic Location |
النص الكامل (PDF)
|
| Descriptors | طرائق التدريس - المواقع الالكترونية - التفاعل الاجتماعي - الثقة بالنفس - تقييم الذات - الامان - المؤسسات الخيرية التربوية |
| Language of document | Arabic |
| Country | Egypt |
هدفت الدراسة إلى معرفة أهمية استخدام مواقع التواصل الاجتماعي "الفيس بوك" في علاقته بكل من الثقة بالنفس وتقدير الذات والأمن النفسي" علي عينة من طلاب المؤسسات الإيوائية عددها 150 طالبا من مرحلتي الدراسة المتوسطة والثانوية في المرحلة العمرية من (13-18) عاما بمتوسط قدره (15,93 وانحراف معياري قدره 23‚7) عاما وهم الطلاب الملتحقين بالمؤسسات الإيوائية بمحافظة القاهرة واقتصرت العينة علي البنين، وتم تطبيق الأدوات في العام الدراسي (2016، 2015) داخل المؤسسات الإيوائية وأشارت النتائج إلي تحقق صحة فروض الدراسة الارتباطية الثلاثة الأولي من وجود ارتباط دال إحصائيا بين استخدام موقع التواصل الاجتماعي الفيس بوك وكل من الثقة بالنفس، تقدير الذات والأمن النفسي مما يعكس أهمية استخدام موقع التواصل الاجتماعي علي الناحية النفسية وكذلك وجود فروق دالة إحصائيا بين مجموعات البحث من مستخدمي موقع الفيس بوك (مرتفعي ومتوسطي ومنخفضي الاستخدام) في المتغيرات النفسية (الثقة بالنفس، تقدير الذات والأمن النفسي) وذلك لصالح المستوى المرتفع في كل منها. بالإضافة إلى أن تقدير الذات أكثر إسهاما في استخدام موقع التواصل الاجتماعي إذ كان هو المنبئ الوحيد باستخدام موقع التواصل الاجتماعي في حين لم يسهم متغيري الثقة بالنفس والأمن النفسي في التنبؤ به ويرجع ذلك إلي أن تقدير الذات عامل نفسي هام عند استخدام مواقع التواصل الاجتماعي عامة من حيث إبداء الرأي وتكوين الصداقات والتفاعل مع الآخرين. (الملخص المنشور)
The study aims to identify the importance of using Social Media (Facebook) and it's relation with Self Confidence, Self-esteem and Self-Security to a Sample of Shelters Institutions Students, using the descriptive methodology through applying four instruments researcher has used to (Social Media Scale, Self Confidence Scale Self-esteem Scale, and (Self-Security Scale by Prof. (Zinb. Shiker 2005), who the Users (Facebook) in year (2015 / 2016) to 150 shelters institutions males students in the prep. And high school, their ages are between 13 - 18 years (Median 15. 93 and Std. Deviation, 14. 4). Divided to (high-Middle-low) use of Social Media. The results: statistical methods shows that the first three hypotheses (1-2-3) were right, there are correlation coefficient between using the social media and each of Self Confidence, Self-esteem and Self-Security,. The four-five and six hypotheses (4-5-6) showed There are significant differences between the sample of the study (lower, medium and higher) users of social media (Facebook) in variables Self Confidence, Self-esteem and Self-Security and these differences are to the higher users' students of social media (Facebook). In addition The Regression showed to that the Self-esteem variable is the most causes to use the social media (Facebook). The factor analysis showed fore new basic aspects: 1) Social media. 2) Self-confidence. 3) Personal self-esteem. 4) Friends self-esteem. (Published abstract)
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
|
|
| مصطفى، همت مختار. (2016). إستخدام موقع التواصل الاجتماعي الفيسبوك وعلاقته بالثقة بالنفس وتقدير الذات والأمن النفسي لدى عينة من طلاب المؤسسات الإيوائية . مجلة كلية التربية - جامعة الأزهر. مج. 35، ع. 167، ج. 2، يناير 2016. ص ص. 281-351 Retrieved from search.shamaa.org |