البحث المتقدم
     

قياس الحكمة لدى طلبة قسم الإرشاد في كلية التربية الأساسية

[Abstract] 
النوع مقال
المؤلف رشاد، ميسون ظاهر. كلية التربية، الجامعة المستنصرية
متغيرات العنوان Measuring wisdom of guidance department students in College of Education [Article]
الصفحات ص ص. 579-604
المصدر مجلة البحوث التربوية والنفسية. ع. 59، 2018
المصدر الالكتروني النص الكامل (PDF)  PDF
الواصفات الجامعة المستنصرية (العراق)كلية التربية الأساسية  -  القياس  -  الذكاء  -  الادراك  -  الطلاب الجامعيون  -  الارشاد
لغة الوثيقة العربية
البلد العراق
The present research aims to measure the wisdom among university students and the differences of the concept of wisdom according to the gender of students in college of basic education. The sample of the research reached (300) male and female students in the morning studies upon the four stages of the psychological guidance department, the scale of wisdom has been designed by the researcher herself and the psychometric feature were obtained as validity and reliability. The researcher used chi-square to know the differences between the numbers of agreed and disagreed students for the wisdom scale, as well as the researcher used person correlation coefficient to know the reliability of the scale by re test method for wisdom scale, t-test for one sample and t-test for two independent sample were used as well. The research reached the following results: 1) the sample of the research had a high level of wisdom generally. 2) There is a difference in regard of gender (male-female) for the side of male. To conclude, the researcher came out with some recommendations and suggestions for the research. (Published abstract)

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
رشاد، ميسون ظاهر. (2018). قياس الحكمة لدى طلبة قسم الإرشاد في كلية التربية الأساسية . مجلة البحوث التربوية والنفسية. ع. 59، 2018. ص ص. 579-604 تم استرجاعه من search.shamaa.org .