شبكة المعلومات العربية التربوية

استهدفت الدراسة تنمية مهارات البحث العلمي والتفكير الابتكاري لدى طلاب الدراسات العليا بجامعة الجوف؛ وللوصول إلى تلك الغاية استخدمت الدراسة عدداً من الأدوات البحثية- جميعها من إعداد الباحث- تمثلت فيما يلي: 1) قائمة بمهارات البحث العلمي اللازمة لطلاب الدراسات العليا بقسم المناهج وطرق التدريس بكلية التربية بجامعة الجوف، 2) قائمة بمهارات التفكير الابتكاري المناسبة للعينة ذاتها، واللازمة لهم في مجال البحث العلمي. 3) برنامج تدريبي تم تصميمه في ضوء المتطلبات البحثية، والابتكارية اللازمة لهم: كما صمم الباحث اختبار الكامل فيه بين مهارات البحث العلمي والتفكير الابتكاري؛ بغية التعرف على أثر البرنامج وفاعليته. وأسفرت النتائج النهائية للدراسة عن وجود تحسن واضح في مستوى أداء الفئة المستهدفة، دل على ذلك وجود فروق دالة إحصائياً بين متوسطي درجات الطلاب في الاختبارين القبلي والبعدي، حيث ثبتت تلك الفروق لصالح التطبيق البعدي. (الملخص المنشور)

The goal of current research is to develop the scientific research and innovative thinking skills of graduate studies at the University of Al-Jouf students (Master degree), Also, to verify that goal in the study, the study had used a different research tools- which are prepared by the researcher- were as follows: a List of the skills that is necessary for scientific research for graduate students, and other for innovative thinking skills, a suggested Proposed program which has been designed according to the necessary for the sample of the study and research requirements as they master degree students in Department of Curriculum and Instruction in the Faculty of Education at the University of Al-Jouf. In addition, the researcher had used a test for the scientific research and innovative thinking skills. Finally, the results show that there are a clear improvement to the students’ level in the study sample, which confirms the effectiveness of the proposed program. (Published abstract)