أبحاث ودراسات تربوية السجل الكامل - Shamaa

البحث المتقدم

Journal of Research in Curriculum, Instruction and Educational Technology. Vol. 4, no. 2, April 2018

النوع	عدد
الصفحات	148 p.
المصدر	Journal of Research in Curriculum, Instruction and Educational Technology
المكونات	Ali, Aya Maher Tawfik Mohamed. An online training program based on international electronic medical journals criteria to develop Egyptian physicians' academic English writing Skills AlShehri, Ali M. Scenarios : a new perspective for critical speaking in EFL contexts Attya, Aya El-sayed El-shahat. Using the lexical approach - based activities to enhance EFL preparatory stage students' vocabulary learning Alshammary, Saud M. Investigating preparatory year students' recognition of universal values at University of Tabuk Al Homaid, Nesreen Thani. Effectiveness of using collaborative virtual writing platforms to enhance EFL pre-service teachers’ reflective writing and content curation skills Mohamed, Walaa Adel Abdel Salam. An interactive whiteboard activities-based program to enhance EFL primary learners' writing skills and motivation
الموقع	The issue is available at Shamaa office
لغة الوثيقة	الانكليزية
البلد	مصر

اعرض مراجعي

الأدوات

Add to my basket

أضف إلى مراجعي

Perma Link

الرابط الثابت

export

الرابط الثابت:

برامج إدارة المراجع:
التصدير ل RefWorks
التصدير ل EndNote

شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:

للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
Journal of Research in Curriculum, Instruction and Educational Technology. Vol. 4, no. 2, April 2018. Journal of Research in Curriculum, Instruction and Educational Technology . تم استرجاعه من search.shamaa.org .