البحث المتقدم
     

المدرسة والابداع: محصلة تضافر جهود

[Abstract] 
النوع مقال
المؤلف ميسون، سميرة. جامعة ورقلة، الجزائر
المؤلف الاضافي الأشراف، فطيمة الزهرة. جامعة الوادي، الجزائر.
متغيرات العنوان School and creativity: result of efforts cooperation [Article]
الصفحات ص ص. 242-257
المصدر مجلة العلوم النفسية والتربوية. مج. 4، ع. 2، جوان 2017
المصدر الالكتروني النص الكامل (PDF)  PDF
الواصفات المدارس  -  الابداع  -  تنمية المهارات
لغة الوثيقة العربية
البلد الجزائر
The environment that surrounds the individual plays a very important role in improving his creativity especially the educationally one. It helps to form creative open minds able to exceed the present and criticize it doting creativity. Such environment can't achieve its aims unless it provides material and moral help which activates the creative abilities of pupils. One of the main possibility is the good teacher because he is the engine of this process especially when he is surrounded by a very well organized plan and a good flexible administration which has a very important role in promoting the pupils creativity. (Published Abstract)

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
ميسون، سميرة. (2017). المدرسة والابداع: محصلة تضافر جهود . مجلة العلوم النفسية والتربوية. مج. 4، ع. 2، جوان 2017. ص ص. 242-257 تم استرجاعه من search.shamaa.org .