دور الأهداف السلوكية في تصميم الوحدات الدراسية وحدة الأعداد الطبيعية للصف الخامس نموذجا
| [الملخّص] | |
| Type | Thesis / Dissertation |
| Author | مدني، مزمل منصور إبراهيم. |
| Second author | خليفة، أحمد هاشم. مشرف رسالة |
| Varying form of title |
Role the behavioral objectives in designing teaching units’ natural numbers for fifth grade as a model [Thesis / Dissertation] |
| Pages | أ- ي، 57 ص. |
| Dissertation Note |
ماجستير. تكنولوجيا التعليم. جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا. كلية التربية. السودان. الخرطوم. ت: 002490155660967. info@sustech.edu. http://www.sustech.edu/ar |
| Electronic Location |
صفحة الغلاف (PDF)
-
الصفحات الاولى من الدراسة (PDF)
-
قائمة المحتويات (PDF)
|
| Descriptors | الاهداف السلوكية - المقررات الدراسية - طلاب المدارس المتوسطة |
| Language of document | Arabic |
| Country | Sudan |
تناول البحث دور الاهداف السلوكية في تصميم الوحدات الدراسية (وحدة الاعداد الطبيعية للصف الخامس نموذجاً)، ينحصر نطاق البحث في محلية الخرطوم وحدة إدارية الشهداء وسوبا، يغطي فترة عام دراسي 2012 م. هدف البحث الي التعريف بمفهوم الاهداف السلوكية، ودورها في تصميم المادة التعليمية، والوقوف علي مدي إلمام المعلمين بالمعايير العلمية في صوغ الاهداف السلوكية، والكشف عن دور الاهداف السلوكية في تفعيل العملية التدريسية، وتطبيق الاهداف السلوكية علي وحدة الاعداد الطبيعية. استخدم الباحث المنهج الوصفي الذي يصف الوضع كما هو عليه في الواقع. توصلت الدراسة الي عدة نتائج منها ان الاهداف السلوكية مهمة للغاية وهي المكمون الرئيسي في التصميم، وضح جلياً بأن الكثير من المعلمين لا يحيطون بالمعايير العلمية في صوغ الأهداف السلوكية بدرجة دقيقة والأهداف السلوكية لها دور رئيسي في العملية التدريسية. وفي ضوء النتائج التي اسفرت عنها الدراسة طرح الباحث بعض التوصيات منها ضرورة التعريف بمفهوم الاهداف السلوكية ودورها في تصميم المادة التعليمية ومدى إلمام المعلمين بالمعايير العلمية في صوغ الاهداف السلوكية وأهمية تطبيق الاهداف السلوكية علي وحدة الاعداد الطبيعية. وضرورة تنظيم لقاءات دورية بين مديري المدارس، والموجهين والمعلمين والمتعلمين لتبادل الخبرات والوقوف علي كل جديد في مجال التقنيات التربوية الحديثة من معايير علمية في صوغ الاهداف السلوكية واضرب القياس والتقويم المختلفة. (ملخص المؤلف)
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
|
|
| مدني، مزمل منصور إبراهيم. (2016). دور الأهداف السلوكية في تصميم الوحدات الدراسية وحدة الأعداد الطبيعية للصف الخامس نموذجا (ماجستير). جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا كلية التربية، السودان. Retrieved from search.shamaa.org |