Advanced search
     

السيرورة الانتقائية للفعالية الذاتية وأثرها على الاختيار الدراسي من منظور تلاميذ السنة الرابعة متوسط : دراسة ميدانية ببعض متوسطات سطيف

[الملخّص]  [Abstract] 
Type Article
Author بوجرادة، محمد. جامعة قسنطينة 2، الجزائر
Second author بن عبد المالك، عبد العزيز. جامعة قسنطينة 2، الجزائر.
Varying form of title The selective process of self-efficacy and its impact on the academic choice from the perspective of fourth year students average [Article]
Pages ص ص. 172-190
Host Item Entry مجلة العلوم النفسية والتربوية. مج. 8، ع. 1، أبريل 2019
Electronic Location النص الكامل (PDF)  PDF
Descriptors تقييم الذات  -  الاختيار التربوي  -  طلاب المدارس المتوسطة  -  الاداء  -  سطيف (الجزائر)
Language of document Arabic
Country Algeria
تهدف الدراسة الحالية إلى التعرف على مدى تأثير السيرورة الانتقائية للفعالية الذاتية في اختيار المسار الدراسي (جذع مشترك علوم وتكنولوجيا، جذع مشترك آداب)، وذلك من منظور تلاميذ السنة الرابعة متوسط، ولتحقيق هذا الغرض تم إجراء (20) مقابلة نصف موجهة مع تلاميذ موزعين على بعض متوسطات سطيف تم اختيارهم قصديا وفق لبعض الخصائص تبعا لأهداف الدراسة. وقد توصلت الدراسة أن الفعالية الذاتية عملية جد مؤثرة في اختيار المسار الدراسي من منظور تلاميذ السنة الرابعة متوسط. (الملخص المنشور)
The present study aims to identify the effect of the selective process of self-efficacy in selecting the syllabus (common stem of science and technology, common trunk etiquette), from the perspective of fourth year students. To this end, 20 half-directed interviews were conducted with students, Setif was selected according to some characteristics according to the objectives of the study. The study found that self-efficacy is a very important process in choosing the course from the perspective of fourth year students. (Published abstract)

PermaLink  Permalink:

 Reference Management Software:

Refworks Export to Refworks

EndNote Export to EndNote


 Share through social media:




Cite   (APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
بوجرادة، محمد. (2019). السيرورة الانتقائية للفعالية الذاتية وأثرها على الاختيار الدراسي من منظور تلاميذ السنة الرابعة متوسط : دراسة ميدانية ببعض متوسطات سطيف. مجلة العلوم النفسية والتربوية. مج. 8، ع. 1، أبريل 2019. ص ص. 172-190 Retrieved from search.shamaa.org