تقویم مدى تمكن تلامیذ الصفوف الثلاثة الأولى من المرحلة الإبتدائیة بدولة الإمارات العربیة المتحدة من المستویات المعیاریة لمهارتي القراءة والكتابة
| Type | Article |
| Author | عزت، أحمد عبد الظاهر. کلیة المدینة الجامعیة، عجمان، الإمارات العربیة المتحدة |
| Pages | ص ص. 69-200 |
| Host Item Entry |
دراسات في التعليم الجامعي. ع. 38، 2018
|
| Electronic Location |
النص الكامل (PDF)
|
| Descriptors | التقييم - طلاب المدارس الابتدائية - المعايير - تنمية المهارات - تنمية القراءة - مهارات الكتابة - الامارات العربية المتحدة |
| Language of document | Arabic |
| Country | Egypt |
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
|
|
| عزت، أحمد عبد الظاهر. (2018). تقویم مدى تمكن تلامیذ الصفوف الثلاثة الأولى من المرحلة الإبتدائیة بدولة الإمارات العربیة المتحدة من المستویات المعیاریة لمهارتي القراءة والكتابة . دراسات في التعليم الجامعي. ع. 38، 2018. ص ص. 69-200 Retrieved from search.shamaa.org |