أثر بيئة تدريب إلكترونية قائمة على الاحتياجات المهنية في تنمية الكفايات التدريسية لدى معلمي العلوم في دولة الكويت
| [الملخّص] | |
| Type | Article |
| Author | متولي، صفوت حسن عبد العزيز. مركز البحوث التربوية، وزارة التربية، الكويت |
| Second author | بخيت، هناء خادم مبارك. موجّه، علوم، وزارة التربية، الكويت. |
| Varying form of title |
The effect of an electronic training environment based on professional needs in the development of teaching competencies among science teachers in the state of Kuwait [Article] |
| Pages | ص ص. 9-25 |
| Host Item Entry |
مجلة جيل العلوم الإنسانية والاجتماعية. ع. 42، ماي 2018
|
| Electronic Location |
النص الكامل (PDF)
|
| Descriptors | البيئة التربوية - تعليم التكنولوجيا - التدريب المهني العالي - الكفايات التعليمية - معلمو العلوم - الكويت |
| Language of document | Arabic |
| Country | Lebanon |
هدفت الدراسة الى الكشف عن أثر بيئة تدريب إلكترونية قائمة على الاحتياجات المهنية في تنمية الكفايات التدريسية لدى معلمي العلوم في دولة الكويت، وتم استخدام التصميم شبه التجريبي المكون من مجموعة تجريبية مع القياس القبلي والبعدي، وتكونت عينة الدراسة من (30) معلم أحياء من معلمي المرحلة الثانوية في منطقة حولي التعليمية وكانت خبراتهم خمس سنوات فأقل ولديهم خبرة في استخدام الحاسوب. وتم إعداد محتوى تدريبي يعتمد على المعايير الأساسية التي يمكن اتباعها لرفع كفايات التدريس وتم تحليل المحتوى لاشتقاق مهارات التدريس كالتخطيط والتنفيذ والتقويم. وتم اشتقاق قائمة لمعايير التصميم التعليمي لبيئة التدريب الإلكتروني. كما تم تطوير التصميم بناءً على نموذج ديك أند كيري (1996). وتم بناء أدوات الدراسة والتأكيد على صدقها وثباتها، وتم تطبيقها قبلياً وبعدياً، وتمت معالجة بيانات الدراسة باستخدام الرزمة الإحصائية (SPSS). وكشفت نتائج الدراسة عن فاعلية بيئة التدريب الإلكترونية في تنمية كفايات التدريس لدى معلمي الأحياء في المرحلة الثانوية. (الملخص المنشور)
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
|
|
| متولي، صفوت حسن عبد العزيز. (2018). أثر بيئة تدريب إلكترونية قائمة على الاحتياجات المهنية في تنمية الكفايات التدريسية لدى معلمي العلوم في دولة الكويت . مجلة جيل العلوم الإنسانية والاجتماعية. ع. 42، ماي 2018. ص ص. 9-25 Retrieved from search.shamaa.org |