فعالية التدريب على فنيات تحليل السلوك التطبيقي في تنمية بعض المهارات الحياتية والثقة بالنفس لدى أطفال الروضة ذوي اضطراب التوحد
[Abstract] | |
Type | Article |
Author | العزالي، سعيد كمال عبد الحميد. جامعة الطائف، السعودية |
Varying form of title |
The effectiveness of training in applied behavior analysis in the development of some life skills and self-confidence in kindergarten children with Autism spectrum disorder [Article] |
Pages | ص ص. 407-427 |
Host Item Entry |
مجلة العلوم النفسية والتربوية. مج. 7، ع. 2، ديسمبر 2018
|
Electronic Location |
النص الكامل (PDF)
![]() |
Descriptors | الفعالية - اساليب التدريب - الاهداف السلوكية - تنمية المهارات - مهارات الحياة - الثقة بالنفس - اطفال الرياض - التوحد - الجزائر |
Language of document | Arabic |
Country | Algeria |
The effectiveness of training in applied behavior analysis in the development of some life skills and self-confidence in kindergarten children with Autism spectrum disorder the study was designed to investigate the effectiveness of the Applied Behavior Analysis program in developing some life skills and self-confidence for people with autism disorder. The study sample consisted of (6) children of autistic males enrolled in Kindergartens in Taif city, the first experimental (3) children, Children aged between 3 and 6 years had a life skills and self-confidence. Their degree of intelligence was between 55-69. The study tools consisted of the list of life skills and self-confidence, and the program of applied behavior analysis, Interface for Intelligence (Figure 4). (2003). The results of the study showed an improvement in the level of life skills and self-confidence of the experimental group after the application of the program compared to the control group. (Published Abstract)
![]() |
|
العزالي، سعيد كمال عبد الحميد. (2018). فعالية التدريب على فنيات تحليل السلوك التطبيقي في تنمية بعض المهارات الحياتية والثقة بالنفس لدى أطفال الروضة ذوي اضطراب التوحد . مجلة العلوم النفسية والتربوية. مج. 7، ع. 2، ديسمبر 2018. ص ص. 407-427 Retrieved from search.shamaa.org |