البحث المتقدم
     

الإستعداد الكتابي لدى التلاميذ بطيئي التعلم

[الملخّص]  [Abstract] 
النوع مقال
المؤلف الجبوري، أحمد رزاق حمزه. قسم التربية الخاصة، كلية التربية الأساسية، الجامعة المستنصرية
المؤلف الاضافي خضير، عامر ياس. قسم التربية الخاصة، كلية التربية الأساسية، الجامعة المستنصرية.
متغيرات العنوان Writing aptitude for slow learning of pupils [Article]
الصفحات ص ص. 534-552
المصدر مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية والإنسانية. ع. 40، 2018
المصدر الالكتروني النص الكامل (PDF)  PDF
الواصفات الاستعداد للتعلم  -  الكتابة  -  صعوبات التعلم  -  الطلاب بطيئو التعلم
لغة الوثيقة العربية
البلد العراق
يهدف البحث الحالي الى التعرف على مستوى الاستعداد الكتابي لدى التلاميذ بطيئي التعلم، واعد الباحثان اختبارا يقيس الاستعداد الكتابي الذي تضمن عدة مهارات وتضمن الاختبار (53) فقرة مقسمة على (13) مهارة رئيسية، وتحدد مجتمع البحث الحالي بالتلاميذ بطيئي التعلم في المدارس الابتدائية التابعة للمديرية العامة لتربية محافظة بابل (مركز المحافظة) للعام الدراسي (2016/2017)، وتكونت عينة البحث الاساسية من (16) تلميذ من مدرسة صفي الدين الابتدائية، توصل الباحثان الى النتائج الآتية: إن التلاميذ يعانون من قصور في مهارات الاستعداد الكتابي وهم بحاجه الى رعاية خاصة. (الملخص المنشور)
This research aims to know the level of the writing aptness to the low learning students the researchers elaborating a test to measure this skill. The test includes 53 items decided on 13 main skill they try to extracting the psychometrics of the test which show and discerned the trueness and constancy on a sample formed from 200 students.to limit the society of the correctness research on such students in the primary school inferior to the Education of Babylon 2016-2017 the basic sample of the research formed the Primary School of Safi Al Deen by using a satiable statistic devices. They reached the following results there is a gap and the students are suffering from the shortness in the skill of writing and they need a special treatment. (Published Abstract)

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
الجبوري، أحمد رزاق حمزه. (2018). الإستعداد الكتابي لدى التلاميذ بطيئي التعلم . مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية والإنسانية. ع. 40، 2018. ص ص. 534-552 تم استرجاعه من search.shamaa.org .