شبكة المعلومات العربية التربوية

تعرض المقالة لمفهوم "محو الأمية" من خلال عرض تاريخي لهذا المفهوم وصولا إلى ظاهرتين سائدتين في المجتمع الحديث، أثّرتا تأثيرا مباشرا وعميقا في مفهوم محو الأمية، وهما: الحق السياسي، والواجب الاجتماعي. أما من حيث الحق السياسي، فذلك حق المواطن في التعليم، من ناحية، ثم حقه في العمالة من ناحية أخرى. أما من حيث الواجب الاجتماعي، وهو واجب المواطن في المشاركة الاجتماعية وفي الانتاج. هكذا، فإن المواطن الأمي، يصبح رقما سكانيا، وليس قوة اجتماعية، ويظل عبئا على المجتمع. من هنا تركز المقالة على مفهوم محو الامية لتأهيل الأميين لممارسة حقهم من ناحية، وأداء واجبهم من ناحية أخرى. كما عرضت لمعالم الطريق لقهر الأمية، والتي تتلخص بعدة نقاط: 1) ايجاد علاقات تعليمية وتبادلية بين نظام محو الأمية وأنواع مراحل التعليم النظامي أكاديميا كان أو فنيا. 2) اتخاذ إجراءات في خطط التعليم. 3) بذل المزيد من الجهد لتطوير مستوى التعليم في كلّ من المرحلة الابتدائية ومحو الأمية. 4) تغيير النظرة إلى مفهوم محو الأمية ليصبح: تمكين الفرد من الاندماج في مجتمعه. 5) إجراء بحوث ودراسات منظمة حول طرق محو الأمية، وكيفية التغلب على المعوّقات. (شمعة)