شبكة المعلومات العربية التربوية

تحاول الدراسة تحديد أهم محدّدات وجوانب تطوير وتعميق هذه العلاقات بين الصين والدول العربية من منظور الأمانة العامة لجامعة الدول العربية، من خلال الإجابة على الأسئلة التالية: ما مدى ما أحرزه كل من الجانبين الصيني والعربي من تقدم في مجالات البحث العلمي والتكنولوجي؟ وما واقع التعاون العربي الصيني في هذه المجالات؟ وما هي فرص وبدائل التعاون العلمي والتكنولوجي التي يتوقع العرب أن تتعاون الصين معهم في تحقيقها؟ بناءً على ذلك، تكونت الورقة من ثلاثة أقسام: عرض القسم الاول للأوضاع الراهنة للتقدم العلمي والتكنولوجي في الصين وفي الدول العربية، وأهم التحديات التي تعطل الطموحات العربية التعليمية والعلمية. وتناول القسم الثاني واقع التعاون العربي الصيني في مجال البحث العلمي والتطوير التكنولوجي. أمّا القسم الثالث، فقد عرض لرؤية الأمانة العامة لجامعة الدول العربية لجوانب التعاون العلمي والتكنولوجي التي يتوقع العرب أن تقوم الصين بدعمها. (شمعة)