مشكلات إدارة الصف التي تواجه المعلمين في الحلقة الأولى من مرحلة التعليم الأساسي : دراسة ميدانية في مدارس المنطقة الشمالية في الجمهورية العربية السورية
| النوع | رسالة / أطروحة |
| المؤلف | الأفندي، آلاء عمر. |
| المؤلف الاضافي |
اليماني، إبراهيم. مشرف رسالة
أسمر، حليم. عضو لجنة المناقشة زوري، فؤاد. عضو لجنة المناقشة |
| متغيرات العنوان |
Classroom management problems faced by teachers in the first stage of basic education :a field study in the schools of the northern region of the Syrian Arab Republic [Thesis / Dissertation] |
| الصفحات | أ- ر، 112 ص. |
| تبصرة أطروحة |
ماجستير. المناهج وأصول التدريس. جامعة حلب. كلية التربية. 1435 هـ (2014). سوريا. حلب. ص. ب: 12212. ت: 00963212670400. cmoffice@alepuniv.edu.sy. https://www.alepuniv.edu.sy/ |
| المصدر الالكتروني |
النص الكامل (PDF)
|
| الواصفات | مشكلات الانضباط - ادارة الصف - معلمو المدارس الاساسية - بيئة الصف - سوريا |
| لغة الوثيقة | العربية |
| البلد | سوريا |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| الأفندي، آلاء عمر. (2014). مشكلات إدارة الصف التي تواجه المعلمين في الحلقة الأولى من مرحلة التعليم الأساسي : دراسة ميدانية في مدارس المنطقة الشمالية في الجمهورية العربية السورية (ماجستير). جامعة حلب كلية التربية، سوريا. تم استرجاعه من search.shamaa.org . |